miércoles, 21 de marzo de 2018

¿CÓMO SE ESCRIBE UN POEMA?

 Recuerda que esta semana hemos leído algunos poemas en clase. Hemos podido conocer algunos autores. Repasar el poemario de María Elena Walsh.  También hemos contado con la exposición y recitado de poemas de Gloria Fuertes por parte de nuestros compañeros de 3B. 

Nos hemos animado a crear nuestros propios poemas y en resultado no ha estado nada mal. 

Os animo a seguir practicando con este poema que a la vez es un excelente consejo. 


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POEMA DE GLORIA FUERTES 





POEMA DE MARÍA ELENA WALSH

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POEMAS CANTADOS DE MARÍA ELENA WALSH




martes, 20 de marzo de 2018

JUEGOS ONLINE DE ORTOGRAFÍA


ELEMENTAL, QUERIDO WATSON


En este juego te convertirás en el mismísimo Dr. John H. Watson y tendrá que ayudar al detective Sherlock Holmes en distintos casos en los que la ortografía va a ser la clave de la resolución de los misterios. 



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MULTIPLICACIÓN DE UN NÚMERO NATURAL POR UN NÚMERO DECIMAL

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REPASA LO QUE HEMOS VISTO HOY EN CLASE




          

jueves, 15 de marzo de 2018

LOS JUGUETES MÁS DIVERTIDOS NO SON LOS MÁS CAROS

    
   Hablamos muchas veces en clase de que los juegos y juguetes más divertidos no son los más caros. Que con mucha frecuencia del aburrimiento salen las buenas ideas y de que para ser feliz se necesita poco. 


   Con nuestras manos, buenos compañeros y la creatividad podemos hacer grandes cosas. No importa que no tengamos materiales nuevos, siempre podremos reciclar los que ya existen. Así podemos fabricar nuestros propios juguetes, idear nuestros juegos, inventar otros adaptados, crearlos con planteamientos novedosos. 

   Las manualidades son un modo maravilloso de compartir y pasar una tarde estupenda. No solo será bueno para nuestras habilidades motrices, también para avivar la fantasía y desarrollar nuestra capacidad intelectual. 

  Así lo hicieron Jimena y Carla. Jimena juega con su muñeco a la hora del patio y Carla nos regaló el suyo. Ahora observa a la clase desde mi mesa. 


MUÑECO HECHO POR JIMENA


MUÑECO HECHO POR CARLA





RECUERDA CON ESTE CORTOMETRAJE LA IDEA: LOS JUGUETES MÁS DIVERTIDOS NO SON LOS MÁS CAROS


Lebo M, conocido compositor y productor sudafricano, firma este cortometraje animado de Walt Disney que nada más comenzar ‘te atrapa’ por su envolvente melodía. Nos muestra a un grupo de niños pequeños que habitan en un barrio de escasos recursos y como la amistad conlleva entrañables y bonitos momentos, así como compartir lo que se tiene. El corto empieza con el hallazgo que una mañana uno de ellos encuentra: una pluma para colorear. 



lunes, 12 de marzo de 2018

domingo, 11 de marzo de 2018

CRÍTICA LITERARIA: LOS DIARIOS DE GREG por Christian Barraca

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   La última sesión de los viernes por la tarde la dedicamos a leer. No solo lo hacemos en ese día y en ese momento. Cuando se acaban las tareas asignadas, el libro de lectura es el amigo que nos acompaña para pasear por la imaginación. Es tanto el gusto que tenemos por la lectura que muchos de la clase han solicitado dedicar más sesiones a biblioteca. 


   Nos encanta la clase en silencio, la imagen de los compañeros abrazados al libro. A veces ponemos una tenue música de jazz relajante que apenas se percibe pero que ameniza, como banda sonora, los relatos. Es una sensación de placer y libertad indescriptible. 


   De todos los libros que vamos leyendo la serie de los Diarios de Greg es la que despierta más pasiones entre los alumnos. Ha conseguido animar a los más perezosos en la lectura. No es éste el caso de Christian. Él ya era y es un amante de la lectura. No sólo es un buen lector, también ha escrito varios libros de relatos ilustrados y de cómics que solemos degustar junto con otros libros de la biblioteca de aula. 


La crítica literaria de hoy corre a su cargo. Por cuestiones técnicas publicamos cuatro hojas de las seis que escribió. Los siguientes textos los editaremos en Word para facilitar la lectura y las ilustraciones irán en color. Todo es empezar.










Esperamos que disfrutéis de los Diarios de Greg.  

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Animamos con esta sección a que otros alumnos/as de la clase participen en el blog con sus relatos, dibujos, cómics o críticas literarias. ¡Os esperamos!.


Gracias Christian

martes, 6 de marzo de 2018

PALABRAS MÁGICAS



   Son muchas las PALABRAS MÁGICAS que nos ayudan y ayudan a los demás a sentirse mejor.  Aquí tienes algunas de ellas. Úsalas, comprobarás que tienen el don de hacerte más feliz. 






   Y sobre todo, te acercarán emocionalmente a los otros con la agradable sensación de quien acompaña y anima. 



ESCUCHA: momentos de relax







lunes, 5 de marzo de 2018

MARÍA ELENA WALSH (primera parte)



   LA CLASE DE 3A ES LA CLASE DE MARÍA ELENA WALSH

  El curso pasado estuvimos trabajando el proyecto de "Las mujeres exploradoras" con el actual 5A. De aquella semana de proyecto concluimos algunas cosas vitales para la realidad escolar y nuestra cultura. La principal fue investigar la vida de siete mujeres excepcionales en diferentes campos del saber con el fin de manifestar la importancia de la mujer a lo largo de la historia y su aportación a la cultura en una sociedad que muchas veces ha ignorado, de que no contribuido, a su silencio o aislamiento. Aquellos trabajos se expusieron en clase y también a otros grupos con el fin de darlo a conocer. En aquel momento lanzamos la propuesta de que cada clase fuera nombrada por una mujer relevante en el mundo de la cultura. La realidad de aquella iniciativa la ponemos ahora en práctica todo el centro.

   Hoy un grupo de 4B nos ha explicado, con ayuda de un power point realizado por ellos mismos, la vida y obra de Frida Kahlo. De igual manera nosotros les devolveremos agradecidos la visita, con la exposición de la vida y obra de María Elena Walsh. Aquella que fue autora del poema cantado "Manuelita la tortuga" y que tanto nos recuerda a Valentino (nuestro estimado Valentino). 

Mientras buscas información sobre María Elena Walsh para realizar el trabajo, escucha la canción y piensa sobre el significado de la misma. 

¿Te atreverías a escribir un poema?. ¡Ánimo!

Manuelita la tortuga

Manuelita vivía en Pehuajó
pero un día se marchó.
Nadie supo bien por qué
a París ella se fue
un poquito caminando
y otro poquitito a pie.
Manuelita, Manuelita,
Manuelita dónde vas
con tu traje de malaquita
y tu paso tan audaz.
Manuelita una vez se enamoró
de un tortugo que pasó.
Dijo: ¿Qué podré yo hacer?
Vieja no me va a querer,
en Europa y con paciencia
me podrán embellecer.
En la tintorería de París
la pintaron con barniz.
La plancharon en francés
del derecho y del revés.

Le pusieron peluquita
y botines en los pies.
Tantos años tardó en cruzar
el mar que allí se volvió a arrugar
y por eso regresó vieja como se marchó
a buscar a su tortugo que la espera en Pehuajó



viernes, 2 de marzo de 2018

PROBLEMAS SIN PROBLEMA


ATRÉVETE Y RESUELVE

1.-El equipo cinco de la clase de 3A (Sergio, Mateo, Elena, Ángela, Sandra y Arturo) está haciendo parte de un collage sobre la obra de Matisse que vieron en la exposición de Bancaja. Es un trabajo que realizará toda la clase y se expondrá en el pasillo. Tienen un cuadrado dividido en 100 partes iguales. Han pintado de verde 37 de ellas. ¿Cuántas centésimas han pintado? ¿Cuántas les faltan por pintar?


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2.-Tres décimos de los alumnos deL CEIP Campanar van a clases de informática y cuatro décimos a baloncesto.
¿A qué actividad van más alumnos? 


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3.-Hoy, a las 12 de la mañana, la temperatura era de 18 grados y 6 décimas y, a las 8 de la tarde, la temperatura era 5 décimas menor. ¿Qué temperatura hacía a las 8?





4.- Sofia, Silvia y Carla llevan en el monedero colectivo 2 € y 30 céntimos. Quieren comprar una caja de pinturas que cuesta 25 céntimos más. ¿Cuánto cuesta la caja de pinturas? 


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5.- Christian, Jimena y Alicia compran entre los tres un libro de cuentos. Han entregado para pagar 12 € y 50 céntimos y les han devuelto 25 céntimos. ¿Cuál es el precio del libro? ¿Cuánto dinero aproximadamente habrá puesto cada uno?


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SI TE INTERESA JUGAR CON LO QUE YA SABEMOS DE MATEMÁTICAS, VISITA ESTE ENLACE. De la 1 a la 6 todo lo sabrás hacer.

JUGANDO SE APRENDE

jueves, 1 de marzo de 2018

UNIDADES DECIMALES

RECUERDA lo que hemos visto en clase



 La unidad tiene 10 partes igualesCada parte es una décima1 décima se escribe: 1/10 también  0,1. 

 La unidad tiene 100 partes iguales. Cada parte es una centésima. 1 centésima se escribe: 1/100 también 0,01. 


REPASA

El nombre de la fracción depende del denominador.      2 partes        medios             6 partes     sextos      3 parte...