Com hauràs observat la tasca de hui està relacionada amb
els personatges romans del còmic de "Astérix y las doce pruebas".
Després d'investigar pel teu compte sobre les peces de vestir dels legionaris i
la figura de Julio César, et convide a veure (diverses vegades si pots) el
treball de David Fontestad sobre l'Imperi Romà. T'ajudarà molt.
IMPERDIBLE
Si t'has quedat amb ganes de saber més (espere que sí), mira aquest vídeo que et parla de com era la vida dels legionaris a Roma
Como sabéis vuestros compañeros/as están realizando proyectos
individuales que nos acercan a los temas que más les interesan con el ánimo de
compartir sus conocimientos y talento. Investigan los contenidos desde una
propuesta dinamizadora y estimulante. Los proyectos van desde
planteamientos reto en actividades físicas, creaciones artísticas o cuestiones
de ámbito científico. Es decir, abarcan todas las inteligencias múltiples.
Hoy Felipe Aguado nos presenta su trabajo de investigación sobre los FÓSILES. NO TE LO PUEDES PERDER
La unitat principal de massa és el quilogram o quilo.
Per a expressar la massa d’objectes que pesen poc utilitzem una unitat menor
que el quilogram, el gram.
Un llapis pesa 8 grams aproximadament.
1 quilogram
és igual a 1.000 grams.
1gram s’escriu així: 1 g.
1 kg = 1.000 g
El gram és
una unitat de mesura de massa menor que el quilogram.
Si tienes el cómic te invito a que lo leas, pero si no
dispones de él no te preocupes. Al final de esta página podrás encontrar el enlace
que te permitirá ver la película. Te sugiero que la veas este fin de
semana.
Este trabajo se divide en cuatro partes:
1.- ¿Qué es un cómic y cómo familiarizarte con él? Lo
trabajaremos en el área de lengua castellana.
2.-Análisis de la temática en el cómic “Astérix y las doce
pruebas”.
3.-Ideas previas para empezar el próximo proyecto basado en la civilización
romana: ¿qué elementos hay en la película o historieta de cómic ligados a la civilización romana?
4.-Lectura del cómic IRREDUCTIBLES que
os facilitaré por correo.
2. És millor fer una redacció senzilla i breu amb frases curtes, que usar frases molt llargues.
3.Cuida la teua cal·ligrafia.
4. No repetisques ni abuses tot el temps de les mateixes paraules.
5. Revisa i corregeix les faltes d'ortografia. Els signes de puntuació són bàsics perquè el text s'entenga bé i no porte a equivocacions.
6. Llegir en veu alta la teua redacció et pot ajudar a veure els errors que has comés.
7. L'important és saber comunicar el que es vol transmetre. Recorda que el lector ha d'entendre't.
8. Fer una redacció no és tindre una conversa amb els amics. Has d'elaborar el teu text, triant les millors paraules. Si no estàs segur/a del significat de la paraula, consulta el diccionari.
No hay mejor manera de aprender lasunidades de medida que
en la cocina. Bueno, la verdad es que allí podríamos aprender de todo. Podemos
conocer la historia de los pueblos a través de su gastronomía, conocer su clima, su paisaje, los países y
sus capitales, saber acerca de la historia de cada ingrediente, su origen y su cultivo hasta llegar al plato. Aprender palabras en otros idiomas, memorizar recetas, ampliar vocabulario nuevo.
Como he
escrito antes, la cocina desarrolla habilidades matemáticas, ya que comprendemos
el manejo de proporciones, tiempos y unidades de medida. También se desarrollan
en su práctica habilidades científicas como la combinación de alimentos,
conservación, cocción, importancia de la nutrición para la salud del cuerpo
humano, etc. Aprender sobre las técnicas de cocción que dan a los alimentos textura, aroma y sabor.
Es decir, cocinando podemos aprender de cada asignatura. Muchos
artistas músicos y plásticos (pintores, escultores…) crearon sus obras
inspirados en la cocina. Emplatar (colocar la comida en el plato antes de presentarlo en la mesa) es en sí mismo una expresión artística. Luego os mostraré unos ejemplos. Ahora me interesa que
veáis lo que han hecho vuestros compañeros/as.
RECETA DE CAMILA
ENROLLADO DE ATÚN
INGREDIENTES:
- PATATAS
-GUISANTES
-ZANAHORIA
-MAYONESA
-PEREJIL
- SAL
PREPARACIÓN:
- Ponemos a hervir las patatas en una olla y añadimos sal.
- En otra olla ponemos a hervir las zanahorias en cuadros pequeños y los
guisantes.
- Cuando estén listo las patatas, la colamos, le ponemos en un recipiente y
la chafamos.
- Las zanahorias y los guisantes también lo colamos y lo ponemos en
otro recipiente, añadimos mayonesa, el atún y lo mezclamos todo.
- Con papel plástico extendemos el puré, chafandole con las manos y tratando de
que quede del mismo grosor aproximadamente.
-Extendemos sobre las patatas la preparación del atún y con cuidado lo
enrollamos.
- Luego lo ponemos en una fuente con mucho cuidado, y lo adornamos.
- ¡Buen provecho!
LO QUE LUEGO SERÁN LOS INGREDIENTES: LA HUERTA DE MARCOS
Estos son mis tomates, los plantamos hace un mes y ya tienen flor
Estas
son las lechugas.
Recolectando lechugas.
La flor violeta de la berenjena.
Estos son los calabacines. ¡Crecen superrápidos!. Es la flor amarilla
Tengo pimientos verdes.
Estos son los pepinos.
Las judías para paella.😉😊
Estos son los pollitos que tenemos. Tenemos cinco y pronto cumplirán los dos meses.
